ورشة عمل لمعلمي أحد رفيده  ***   الكباسي في عسير ضيفا لبرنامج ابن البواب الثامن  ***   تاريخ الخط العربي بأدبي جازان  ***   3 آلاف طالبة وطالب يشاركون في مسابقة التراث العمراني بعسير  ***   عسير تستضيف برنامج بارع بمشاركة الهيئة العامة للسياحة واﻵثار  ***   تجارب فنية لأحد رفيده  ***   تدريب الخط العربي لمعلمي الاحد  ***   ورشة فنية لطلاب الابتدائية بمعلمي الفنية  ***   الخط العربي بالمدارس  ***   برنامج في خط الرقعة ل 39 متدرب  ***   دروس تطبيقية لمعلمي الأحد  ***   ( تبادل خبرة ) و ( تدريب اقران ) 2  ***   ( تبادل خبرة ) و ( تدريب اقران ) 1  ***   ورشة عمل لمعلمي أحد رفيدة  ***   عسير تشارك في تحكيم مسابقات ملتقى شباب مكة الرابع  ***   النواس بن سمعان تستضيف برنامج لون مع التراث  ***   م.العمرة و د. آل غنوم يدشنان برنامج (لون مع التراث)  ***   تكريم النشاط لمعلم صفوان  ***   اﻻمير سلطان بن سلمان لرؤساء الأقسام..التربية الفنية يجب ان تقوم بدورها  ***   البراك يلتقي رؤساء التربية الفنية في عشر مناطق  ***   فنية عسير تشارك في برنامج (بارع) للحرف اليدوية بملتقى السياحة  ***   العسكري والعاصمي يشاركون في قرية عسير الجنادرية  ***   اللقاء التربوي الاول بأحد رفيدة  ***   بتكليف من المدير العام فنية عسير تشرف على ديكورات خيمة عسير بالجنادرية  ***   فنية عسير تشارك في فعاليات الجمعية العمومية للخط العربي بمكة  ***   فنية عسير تعقد اجتماعها الأول للفصل الثاني  ***   المدير العام ومساعديه يعزيان في وفاة التشكيلي حسن عسيري  ***   المدير العام يكرم الطالب الفائز بمسابقة الخط العربي السادسة عشرة  ***   المديريس يفتتح معرض الخط العربي ويكرم تعليم عسير  ***   فنية تكرم آل شرقة وآل كشم  ***  

المجلس الاستشاري

 

 

مفهوم المجلس:

فريق تربوي استشاري يُعنَى بالمادة الدراسية علمياً وفنياً للمساهمة في تطوير برامجها وخططها التنفيذية وتطبيق استراتيجيات تصميم التدريس وتقويم الأداء الميداني لتحقيق جودة المنتج التعليمي .

 

الرؤية :

تحسين مخرجات بيئات التعلم من خلال التكامل بين منسوبي المادة .

 

الرسالة:

الارتقاء بالمستوى التعليمي والتربوي من أجل بيئة تعليمية أكثر فعالية .

 

الأهداف والمهام :

الهدف الأول : تعزيز إبداعات المعلمين في الميدان التربوي .

المهام :

1 ـ رصد المعلمين المتميزين في ابتكار أساليب في التدريس وتطبيق وسائل تعليمية فاعلة .

2 ـ تقويم الإبداعات وتكريم المعلمين وتعميم مايثبت فعاليته .

 

الهدف الثاني : إيجاد الحلول للمشكلات أو الظواهر السلبية التي قد تطرأ في الميدان التربوي والتي قد تعترض تطبيق المنهج الدراسي .

 المهام :

 1 ـ رصد المشكلات أو الظواهر السلبية التي تطرأ في الميدان التربوي وتعترض تطبيق المنهج الدراسي .

2 ـ تحديد الأسباب لتلك المشكلات والظواهر .

3 ـ اقتراح الحلول الممكنة والمناسبة لها .